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Avvio Anno Scolastico 2021/22

Nota di accompagnamento alle indicazioni del Comitato Tecnico Scientifico del 12 luglio 2021
In vista dell’avvio del prossimo anno scolastico 2021/22, l’obiettivo prioritario è quello di realizzare le condizioni atte ad assicurare la didattica in presenza a scuola, nelle aule, nei laboratori, nelle mense, nelle palestre, negli spazi di servizio, nei cortili e nei giardini all’aperto, in ogni altro ambiente scolastico. Occorre riuscire a costruire (e a ricostruire) le condizioni relazionali e sociali che forniscono il substrato vitale per l’apprendimento, la crescita e lo sviluppo delle nuove generazioni.

Allegati

Pubblicazione graduatorie di Circolo e di Istituto di III fascia del personale ATA

In data odierna si pubblica la graduatoria in oggetto, ricordando che, ai sensi dell’art. 8 del D.M. 50/2021, è ammesso reclamo entro 10 giorni dalla data di pubblicazione delle Graduatorie Provvisorie.

Servizi di trasporto scolastico e Mensa

Si comunica che con determina n. 952 del 30/06/2021 sono stati prorogati i termini di presentazione delle istanze per l’iscrizione ai servizi di mensa e trasporto scolastico

Allegati

Elenchi Classi Prime

Si comunica che gli elenchi delle future classi prime della scuola, dell’Infanzia – Primaria e Secondaria di 1° grado Anno Scolastico 2021/22 verranno pubblicati nei rispettivi plessi e sul sito a fine agosto.

Piattaforma Elisa – Link questionario docenti

Come da Nota Ministeriale n. 1091 del 3 maggio 2021, vi comunichiamo che prende avvio la SECONDA FASE del monitoraggio di Piattaforma Elisa, rivolta a tutti i docenti delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.
Potete trovare il link specifico per il vostro Istituto Scolastico in calce alla presente mail . Tale link permette l’accesso diretto al questionario docenti: Il Dirigente Scolastico potrà far pervenire tale link a tutto il corpo docenti del proprio Istituto per promuovere la partecipazione al monitoraggio.
La compilazione del questionario sarà possibile da oggi fino al 17 luglio 2021, tramite qualunque dispositivo fisso o mobile.

Allegati

L’Istituto

L’Istituto Comprensivo Mosè Mascolo, costituito da quattro plessi scolastici, opera in un contesto sociale eterogeneo in cui la scuola, soprattutto laddove non ci sono notevoli stimoli culturali, è considerata un luogo di aggregazione e di positiva socializzazione. Nella maggior parte dei casi, infatti, le famiglie vedono l’istituzione scolastica come un’occasione per la promozione sociale e lo sviluppo dei propri figli, pertanto il dialogo educativo è costante, proficuo e collaborativo. In tutti i plessi l’incidenza di studenti con cittadinanza non italiana è del tutto marginale e la maggior parte di questi bambini non ha difficoltà di carattere linguistico. L’Istituto Comprensivo Mosè Mascolo è costituito da un plesso di scuola dell’infanzia, da 2 plessi di scuola dell’infanzia e primaria e da una sede centrale, dove è ubicata la scuola secondaria di primo grado. Le sedi sono distanti tra loro e non raggiungibili con mezzi di trasporto pubblico.

Tutti i plessi sono circondati da spazi verdi. La sede centrale è dotata di un campetto polivalente per attività sportive e manifestazioni varie. Tutte le aule di scuola primaria e secondaria sono dotate di LIM. Alla sede centrale sono presenti un laboratorio scientifico, un laboratorio musicale e una biblioteca. La scuola usufruisce dei finanziamenti europei PONFESR. Svariati sono i progetti extra-curricolari che vengono offerti ai propri studenti, dai corsi di recupero e potenziamento a quelli di latino. Gli alunni hanno, inoltre la possibilità di partecipare a tornei sportivi all’interno della scuola e a gare sul territorio nazionale

L’Istituto Comprensivo Mosè Mascolo si pone come obiettivo e preciso dovere quello di perseguire un continuo miglioramento del servizio offerto agli alunni e alle loro famiglie. Le linee programmatiche che guidano l’attività complessiva dell’Istituzione scolastica non possono prescindere, dunque, da una lettura attenta del territorio, al fine di individuare bisogni, aspettative, previsioni di sviluppo e orientamento per le attività lavorative attuali e future. Definiamo, quindi, dettagliatamente, il nostro territorio.
Il Comune di Sant’Antonio Abate è situato nella pianura sovrastata dai Monti Lattari e si estende, nella sua parte centrale e in quella occidentale, nell’entroterra stabiese (Ager Stabianus) e, sul proprio versante orientale, nell’agro nocerino-sarnese. È attraversato dal Marna, le cui acque, ad alto tasso di inquinamento, rientrano nel mega-progetto di depurazione del fiume Sarno, di cui è affluente.

I tradizionali strumenti di analisi dei bisogni educativi che il nostro Istituto utilizza per elaborare l’ampliamento dell’offerta formativa, da quest’anno sono stati affiancati dagli esiti dell’analisi del Rapporto di Autovalutazione, consentendo di elaborare una offerta formativa più ricca che guarda, sia alla tradizione (più Arte e Musica) che al futuro (più Lingue e Competenze digitali).
Da anni nel nostro istituto sono attivi progetti sia curricolari che extracurricolari sulla promozione della pratica musicale, con particolare riferimento sia a quella vocale che a quella strumentale, che riscuotono ampio consenso da parte dell’utenza e del territorio. Grande consenso hanno ottenuto anche i progetti finalizzati al rilascio di una certificazione spendibile nel mondo del lavoro quali “Trinity”, e “IC3” (certificazione informatica) per i docenti.
Nel corso degli anni si sono costituiti due gruppi canori, uno per la Scuola Primaria ed uno per la Secondaria, nonché una banda musicale con relativo gruppo majorette.
Questo tipo di iniziative sono fra le attività più richieste ed apprezzate da studenti e famiglie, offendo a queste ultime la possibilità di avviare i propri figli alla pratica musicale. La pratica strumentale e la musica d’insieme consentono inoltre ai nostri ragazzi ampie possibilità di socializzazione e di sviluppo armonico della personalità, offrendo occasioni di integrazione e di crescita anche ad alunni svantaggiati. Accanto ai gruppi canori la scuola promuove attività artistiche, quali la danza (gruppo majorette) e la recitazione, finalizzate allo sviluppo della propria corporeità attraverso la gestualità del corpo, il canale verbale, i suoni e il movimento sia nella scuola primaria che nella secondaria per la Secondaria di primo grado.
La banda musicale, composta da fiati e percussioni, è invece formata dagli studenti della scuola secondaria, classi 1a, 2a e 3a, del corso di strumento musicale (corso D) che svolgono un tempo scuola di 32 ore settimanali.
La scuola secondaria presenta un’organizzazione delle attività didattiche sia a Tempo Normale (30 ore settimanali nei corsi C – E – F – G) che a Tempo Prolungato (38 ore settimanali in II e III A, III B), la cui organizzazione prevede due prolungamenti orari (il lunedì e il mercoledì).
Alle attività curriculari si aggiungono, infatti, attività laboratoriali volte al recupero, consolidamento e potenziamento delle abilità di comunicazione, con il tutoraggio dell’insegnante di italiano, e delle abilità logico-matematiche e digitali-scientifiche, con il tutoraggio dell’insegnante di matematica. Le attività e gli insegnamenti sono impartiti diversificando metodi e strategie per consentire a ogni studente di trovare risposte positive alle proprie esigenze formative.
Il lavoro di autoanalisi d’istituto svolto nel precedente anno scolastico e di confronto con il riferimento regionale e nazionale ha permesso di individuare non soltanto le aree di maggiore criticità per il nostro istituto ma anche di pianificare interventi di miglioramento per quanto concerne i processi sia nelle pratiche educative e didattiche che in quelle gestionali ed organizzative.
Per il nostro istituto le Aree più critiche risultano quella degli ‘Esiti nelle prove standardizzate nazionali’ e ‘Risultati a distanza’ per le quali sono state definite sia le Priorità che i Traguardi del RAV.

Dirigente Scolastica: Prof.ssa Ilda Rovinello

 

Il Dirigente Scolastico, inquadrato nella dirigenza dello stato (Area V della Dirigenza), è (decreto legislativo n. 165/01, art.25) “responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare il Dirigente Scolastico organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia ed è il titolare delle relazioni sindacali”. Il “Preside”, prima quasi primus inter pares, è stato trasformato in Dirigente Scolastico con l’autonomia scolastica concessa negli ultimi anni ha ricevuto maggiori responsabilità e soprattutto una veste nuova. Il Dirigente controlla le risorse finanziarie concesse dallo Stato alla scuola a lui affidata, e deve fare periodicamente resoconto del bilancio al Consiglio d’Istituto. È sua la firma sotto ogni circolare o documento emesso dalla scuola, e di conseguenza è anche sua la responsabilità su ciò che i documenti dicono. In sostanza, col tempo sta avendo sempre più le funzioni di un normale dirigente d’azienda. Ai Dirigenti Scolastici spetta lo svolgimento di numerosi e peculiari incarichi aggiuntivi tra i quali la presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo e del secondo ciclo, la presidenza di commissioni di concorso a cattedre, la reggenza di ulteriori istituti scolastici, la direzione delle attività connesse all’educazione degli adulti e alla terza area degli istituti professionali, la direzione di corsi di formazione per il personale. Per i suddetti incarichi spettano al dirigente indennità aggiuntive, fatta eccezione per l’incarico di presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo ciclo (ex esami di licenza media). Tale incarico, pur essendo obbligatorio e aggiuntivo, non comporta compensi né alcun rimborso spese.

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Nota di accompagnamento alle indicazioni del Comitato Tecnico Scientifico del 12 luglio 2021
In vista dell’avvio del prossimo anno scolastico 2021/22, l’obiettivo prioritario è quello di realizzare le condizioni atte ad assicurare la didattica in presenza a scuola, nelle aule, nei laboratori, nelle mense, nelle palestre, negli spazi di servizio, nei cortili e nei giardini all’aperto, in ogni altro ambiente scolastico. Occorre riuscire a costruire (e a ricostruire) le condizioni relazionali e sociali che forniscono il substrato vitale per l’apprendimento, la crescita e lo sviluppo delle nuove generazioni.

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Servizi di trasporto scolastico e Mensa

Servizi di trasporto scolastico e Mensa

Si comunica che con determina n. 952 del 30/06/2021 sono stati prorogati i termini di presentazione delle istanze per l’iscrizione ai servizi di mensa e trasporto scolastico

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Elenchi Classi Prime

Elenchi Classi Prime

Si comunica che gli elenchi delle future classi prime della scuola, dell’Infanzia – Primaria e Secondaria di 1° grado Anno Scolastico 2021/22 verranno pubblicati nei rispettivi plessi e sul sito a fine agosto.

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Piattaforma Elisa – Link questionario docenti

Piattaforma Elisa – Link questionario docenti

Come da Nota Ministeriale n. 1091 del 3 maggio 2021, vi comunichiamo che prende avvio la SECONDA FASE del monitoraggio di Piattaforma Elisa, rivolta a tutti i docenti delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.
Potete trovare il link specifico per il vostro Istituto Scolastico in calce alla presente mail . Tale link permette l’accesso diretto al questionario docenti: Il Dirigente Scolastico potrà far pervenire tale link a tutto il corpo docenti del proprio Istituto per promuovere la partecipazione al monitoraggio.
La compilazione del questionario sarà possibile da oggi fino al 17 luglio 2021, tramite qualunque dispositivo fisso o mobile.

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Pubblicazione pagelle

Pubblicazione pagelle

Si comunica che è possibile scaricare le pagelle relative alle classi prime e seconde della scuola secondaria di I grado tramite il registro elettronico Argo all’interno della propria area riservata.
A breve saranno pubblicati anche i programmi per i recuperi.

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Riorganizzazione orario ingresso-uscita

Riorganizzazione orario ingresso-uscita

Si comunica che, vista la limitata presenza degli alunni a scuola nella settimana scorsa e, in previsione della stessa situazione per la prossima settimana, da lunedì 7 fino al termine delle lezioni previsto per venerdì 11 giugno, le attività didattiche in presenza per tutti gli alunni inizieranno alle ore 8,30 e termineranno alle ore 12,30.
Tutti i docenti dovranno essere presenti a scuola dalle ore 8,25.
Qualora ve ne sia la condizione, gli scrutini saranno anticipati in orario antimeridiano.

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Richiesta di Congedo

Richiesta di Congedo

Si comunica che nell’area riservata docenti è disponibile il modello di domanda per la richiesta di congedo per l’anno scolastico in corso.
Si precisa che il personale tutto dovrà ritenersi disponibile fin dal 30/08/2021 per eventuali adempimenti, per cui i giorni di congedo potranno essere usufruiti entro e non oltre il 28/08/2021.
Si precisa inoltre che il modello debitamente compilato dovrà essere trasmesso tramite posta elettronica (naic85300d@istruzione.it) entro e non oltre il 28/06/2021 avendo cura di compilarlo in ogni sua parte e decurtando dal totale dei giorni spettanti già fruiti.

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NOMINA PRESIDENTE ESAMI DI STATO 2020/21

NOMINA PRESIDENTE ESAMI DI STATO 2020/21

Il Dirigente Scolastico NOMINA il Prof. GIOVANNI MASCOLO, Primo Collaboratore del DS, quale Presidente della Commissione dell’Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione dell’I.C. “Mosè Mascolo” di Sant’Antonio Abate per l’ a.s. 2020/21.

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USB Scuola – Assemblea in streaming

USB Scuola – Assemblea in streaming

Il 3 giugno alle ore 15.00, USB Scuola organizza un’assemblea in diretta streaming sulla parte relativa alla scuola del Decreto Sostegni bis.
L’obiettivo è analizzare e mettere in luce le criticità del decreto e delle scelte su precariato e concorsi.
Con i docenti dei coordinamenti precari dialogheranno il senatore Francesco Verducci, lo storico Eric Gobetti, oltre ai delegati di USB Scuola.

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Operazioni di scrutinio a conclusione dell’a.s. 2020/2021

Operazioni di scrutinio a conclusione dell’a.s. 2020/2021

Pervengono a questo Dipartimento richieste di parere in merito alle modalità di svolgimento, nell’attuale
emergenza sanitaria, delle riunioni dei consigli di classe in occasione delle operazioni di scrutinio finale
dell’anno scolastico corrente. Con il rinnovato proposito di accompagnare le scuole nella complessità degli adempimenti, compreso quello della valutazione finale dei percorsi di apprendimento degli studenti, a riscontro, si rappresenta quanto segue

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logoIstituto Comprensivo Statale "Mosè Mascolo"

Ufficio Relazioni Pubblico

Via Giovanni XXIII, 26

80057 Sant’Antonio Abate (NA)

Tel.: +39 081 8796122

Fax: +39 081 8738562

mail: naic85300d@istruzione.gov.it

PEC: naic85300d@pec.istruzione.it

Codice meccanografico: NAIC85300D

Codice fiscale: 82009250638

Fatturazione elettronica: UFP5QP

Iban INTESA SAN PAOLO: IT47H0306976451100000300002

Iban BANCA D’ITALIA: IT08A0100003245425300313796

Codice IPA: istsc_naic85300d

Codice Ente Banca: 0675503

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