Sospensione attività didattiche Carnevale

Si comunica che le attività didattiche saranno sospese per le festività di Carnevale da Lunedì 24 a Mercoledì 26 febbraio

Medico Competente

Nell'area Amministrazione Trasparente è stato pubblicato il bando Medico Competente

Incontro Scuola-Famiglia

Si comunica che l’incontro Scuola-Famiglia del mese di Febbraio con la consegna delle schede di valutazione del primo quadrimestre si svolgerà Giovedì 13 Febbraio 2020 dalle ore 16.00 alle ore 18.00.

Commissione Competenze e Curricolo

E’ convovocata la Commissione in oggetto nell’Ufficio di Presidenza per il giorno Giovedì 13 Febbraio dalle ore 15.00 alle ore 16.00

CONSIGLI DI CLASSE

Si trasmette il calendario dei consigli di classe del mese di Febbraio 2020

Allegati

L’Istituto

L’Istituto Comprensivo Mosè Mascolo si pone come obiettivo e preciso dovere quello di perseguire un continuo miglioramento del servizio offerto agli alunni e alle loro famiglie. Le linee programmatiche c h e guidano l’attività complessiva dell’Istituzione scolastica non possono prescindere, dunque, da una lettura attenta del territorio, al fine di individuare bisogni, aspettative, previsioni di sviluppo e orientamento per le attività lavorative attuali e future. Definiamo, quindi, dettagliatamente, il nostro territorio.
Il Comune di Sant’Antonio Abate è situato nella pianura sovrastata dai Monti Lattari e si estende, nella sua parte centrale e in quella occidentale, nell’entroterra stabiese (Ager Stabianus) e, sul proprio versante orientale, nell’agro nocerino-sarnese. È attraversato dal Marna, le cui acque, ad alto tasso di inquinamento, rientrano nel mega-progetto di depurazione del fiume Sarno, di cui è affluente.

I tradizionali strumenti di analisi dei bisogni educativi che il nostro Istituto utilizza per elaborare l’ampliamento dell’offerta formativa, da quest’anno sono stati affiancati dagli esiti dell’analisi del Rapporto di Autovalutazione, consentendo di elaborare una offerta formativa più ricca che guarda, sia alla tradizione (più Arte e Musica) che al futuro (più Lingue e Competenze digitali).
Da anni nel nostro istituto sono attivi progetti sia curricolari che extracurricolari sulla promozione della pratica musicale, con particolare riferimento sia a quella vocale che a quella strumentale, che riscuotono ampio consenso da parte dell’utenza e del territorio. Grande consenso hanno ottenuto anche i progetti finalizzati al rilascio di una certificazione spendibile nel mondo del lavoro quali “Trinity”, e “IC3” (certificazione informatica) per i docenti.
Nel corso degli anni si sono costituiti due gruppi canori, uno per la Scuola Primaria ed uno per la Secondaria, nonché una banda musicale con relativo gruppo majorette.
Questo tipo di iniziative sono fra le attività più richieste ed apprezzate da studenti e famiglie, offendo a queste ultime la possibilità di avviare i propri figli alla pratica musicale. La pratica strumentale e la musica d’insieme consentono inoltre ai nostri ragazzi ampie possibilità di socializzazione e di sviluppo armonico della personalità, offrendo occasioni di integrazione e di crescita anche ad alunni svantaggiati. Accanto ai gruppi canori la scuola promuove attività artistiche, quali la danza (gruppo majorette) e la recitazione, finalizzate allo sviluppo della propria corporeità attraverso la gestualità del corpo, il canale verbale, i suoni e il movimento sia nella scuola primaria che nella secondaria per la Secondaria di primo grado.
La banda musicale, composta da fiati e percussioni, è invece formata dagli studenti della scuola secondaria, classi 1a, 2a e 3a, del corso di strumento musicale (corso D) che svolgono un tempo scuola di 32 ore settimanali.
La scuola secondaria presenta un’organizzazione delle attività didattiche sia a Tempo Normale (30 ore settimanali nei corsi C – E – F – G) che a Tempo Prolungato (38 ore settimanali in II e III A, III B), la cui organizzazione prevede due prolungamenti orari (il lunedì e il mercoledì).
Alle attività curriculari si aggiungono, infatti, attività laboratoriali volte al recupero, consolidamento e potenziamento delle abilità di comunicazione, con il tutoraggio dell’insegnante di italiano, e delle abilità logico-matematiche e digitali-scientifiche, con il tutoraggio dell’insegnante di matematica. Le attività e gli insegnamenti sono impartiti diversificando metodi e strategie per consentire a ogni studente di trovare risposte positive alle proprie esigenze formative.
Il lavoro di autoanalisi d’istituto svolto nel precedente anno scolastico e di confronto con il riferimento regionale e nazionale ha permesso di individuare non soltanto le aree di maggiore criticità per il nostro istituto ma anche di pianificare interventi di miglioramento per quanto concerne i processi sia nelle pratiche educative e didattiche che in quelle gestionali ed organizzative.
Per il nostro istituto le Aree più critiche risultano quella degli ‘Esiti nelle prove standardizzate nazionali’ e ‘Risultati a distanza’ per le quali sono state definite sia le Priorità che i Traguardi del RAV.

Dirigente Scolastica: Prof.ssa Ilda Rovinello

 

Il Dirigente Scolastico, inquadrato nella dirigenza dello stato (Area V della Dirigenza), è (decreto legislativo n. 165/01, art.25) “responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare il Dirigente Scolastico organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia ed è il titolare delle relazioni sindacali”. Il “Preside”, prima quasi primus inter pares, è stato trasformato in Dirigente Scolastico con l’autonomia scolastica concessa negli ultimi anni ha ricevuto maggiori responsabilità e soprattutto una veste nuova. Il Dirigente controlla le risorse finanziarie concesse dallo Stato alla scuola a lui affidata, e deve fare periodicamente resoconto del bilancio al Consiglio d’Istituto. È sua la firma sotto ogni circolare o documento emesso dalla scuola, e di conseguenza è anche sua la responsabilità su ciò che i documenti dicono. In sostanza, col tempo sta avendo sempre più le funzioni di un normale dirigente d’azienda. Ai Dirigenti Scolastici spetta lo svolgimento di numerosi e peculiari incarichi aggiuntivi tra i quali la presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo e del secondo ciclo, la presidenza di commissioni di concorso a cattedre, la reggenza di ulteriori istituti scolastici, la direzione delle attività connesse all’educazione degli adulti e alla terza area degli istituti professionali, la direzione di corsi di formazione per il personale. Per i suddetti incarichi spettano al dirigente indennità aggiuntive, fatta eccezione per l’incarico di presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo ciclo (ex esami di licenza media). Tale incarico, pur essendo obbligatorio e aggiuntivo, non comporta compensi né alcun rimborso spese.

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Notizie recenti:

Incontro Scuola-Famiglia

Si comunica che l’incontro Scuola-Famiglia del mese di Febbraio con la consegna delle schede di valutazione del primo quadrimestre si svolgerà Giovedì 13 Febbraio 2020 dalle ore 16.00 alle ore 18.00.

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Vivere bene nei limiti di un solo Pianeta

Corso di formazione di educazione ambientale
L’agenzia di formazione Dea Scuola in collaborazione con il WWF ha organizzato presso il nostro istituto un corso di formazione dal titolo “Vivere bene nei limiti di un solo Pianeta”.

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Auguri di Buone Feste

Il Dirigente scolastico, i docenti e tutto il personale scolastico augurano agli alunni e a tutte le famiglie Buone feste.  

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Iscrizioni a.s. 2020/2021

per i genitori degli alunni dell’ultima classe di scuola dell’Infanzia (5 anni),della quinta classe di scuola Primaria e della terza classe di scuola Secondaria di I° grado

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Open Day

Casa D'Auria Mercoledì 11 Dicembre ore 16.00 Sede Centrale Lunedì 16 Dicembre ore 16.00 Plessi Salette e Pontone Mercoledì 8 Gennaio ore 16.00  

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logoIstituto Comprensivo Statale "Mosè Mascolo"

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